单元作文《秋天的声音》
单元作文《秋天的声音》
单元作文《秋天的声音》
教学顺序
教学环节
教学流程
设计目的
教具准备
1
主题激情导入
1、师：秋天的声音，是簌簌飘落的叶子，是呼呼吹过的秋风，是嚯嚯挥舞的镰刀，是无声无息的冷雨；秋天的声音，是农民脸上难掩的喜悦；秋天的声音，是游子心头难消的秋思现在让我们一起走进秋天，去感受秋天的声音，好吗？
激情导入，渐入秋境。
课件
2
主题积累运用
2、师：秋，在大自然中，扮演的永远是一个悲怀的角色，它的瘦早已成为一种独特的意象，让一代代的人不停的咀嚼、回味。于是，秋，便在一页页枯色的纸张里，在一个个方正的`汉字中低吟，把那缕缕的哀怨、愁绪、思念、牵挂，熏染得迷迷离离。
3、生读：（三年级《主题式经典诵读》29页。）
《秋词》刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，
我言秋日胜春潮。
晴空一鹤排云上，
便引诗情到碧霄。
4、师：秋天，虽然给人带来了许多的哀愁，但是也给人们带来了许多的美丽。请同学们一起诵读王国真的《小湖秋色》。（三年级《主题式经典诵读》34页。）
5、生诵：小湖秋色汪国真
秋色里的小湖
小湖里的秋色
岸在水里小憩
水在岸上漾波
风来也婆娑
风去也婆娑
湖边稀垂柳
湖中鱼儿多
小湖什么都说了
小湖什么都没说
6、花红柳绿的春天固然可爱，但瓜果飘香的秋天更令人欣喜，秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。请同学们一起来读一读峻青的《秋色赋》吧，感受一下秋天丰收的喜悦。（三年级上册《新语文主题阅读》41页）
7、生读：（学生边读《秋色赋》边用笔画出我章中的好词好句。）
8、师：孩子们，秋天的色彩是最有特点的，文章中有很多描写秋天色彩的词语和句子，请同学们画出来。这几篇文章中还有很多比喻句和拟人句也请同学们画出来。（教师巡视，个别辅导）。
9、师：同学们，你们读完了《秋色赋》，积累了哪些描写秋天色彩的词语，请说出来。
10、生（高高举起小手）：我寻找的优美词语有：红红的金黄的火红的鲜艳金光闪闪黄澄澄绿绿的
11、生（站起来举手）：晶莹透明紫色的灿烂绚丽胭脂红橙黄的黄蝴蝶红蝴蝶
12、师：刚才这两位同学找的词语真美，你们知道这些词语是来描写秋天什么的吗？
13、生（齐声）：描写秋天色彩的。
14、师（出示课件）：下面我们一起有感情地读一遍。
15、生：红红的金黄的火红的鲜艳金光闪闪黄澄澄绿绿的晶莹透明紫色的灿烂的胭脂红橙黄的黄蝴蝶红蝴蝶（读完抄在读书笔记本上）。
秋天的声音作文
秋天的声音作文
秋天的声音，各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人，可是，在我的眼中，秋天的声音是那么自然，那么美妙，是任何乐器所无法比拟的。下面是小编整理的秋天的声音作文，欢迎来参考！
第1篇：秋天的声音作文
今天学校愣是迎接了两个检查！
走出校门，感觉背上背着一个沉重的包袱，头闷闷的，恨不能用手敲敲清醒一下！想想这一天做了什么，似乎又没做什么，忙碌的一天周旋在上课、排练、迎检、调解矛盾、批评学生、和学生谈话等等琐碎而又必须要做的事情上。
中午带着学生在教导处等候汇报时，看到老师们忙忙碌碌地准备，曲韵珈在身后悄悄地说：“当个老师也不容易。”如果不是在那么严肃的时间，我准会去抱抱她，有几个学生会理解老师的辛苦呢？
从昨天晚上开始到现在，这几个孩子也是不容易。不过通过这次活动也对曲韵珈和刘彦麟有了新的认识。脾气火爆的曲韵珈脑子灵活，能将老师布置的意图转化为自己的，对事物有自己独到的见解。而刘彦麟的沉稳、细致、精益求精更是我没有料到的。可以说他们几个做事的态度已经超出了六年级孩子的水平。
说到对学生的新认识想起今天语文课上的杨雪君，一听她的课文就没有读熟，便随口说了句：“你欠我一遍课文！”她羞愧地点点头。托管前，她果然找我来读课文。这样守承诺的孩子真不多见，心中立刻原谅她没有完成作业的错误。而班中的另一些孩子，随口承诺惯了，之后并不做，难以想象这些在我这里失去了信任度人，以后怎么能好好面对自己人生。
转动一下脖子，甩甩头，只恨自己出了校门还在想学生的事情！难道就这么没有出息？！风中带着很浓的凉意，由于今年气温偏高学校门口路上的枫叶还没来得及变红，便黄黄地落了。掌型的叶子在地上交错着，色彩没有往年那么眩目，却依旧动人。黄叶中间夹杂着红色、绿色，与空气初冬的寒意一起仍然让人感觉秋天没有走。
脚踏着枫叶走，有些枯叶被踩后发出好听的咯吱声。这可是典型秋天的声音，却出现在这初冬的季节。回想起那天中午和同事去旁边的小花园散步。周围很静，静得都能听见树叶飘落的声音，那是种很奇妙的声音，不可形容不可用词语拟声。要是踩到草地上落的橡子，便会发出脆脆而细小的“啪啪”……
回想着这些秋天的声音便回到了家。
第2篇：秋天的声音作文
我爱秋天，是源于在母亲腹中，听到秋天临近的脚步声，我便“义无反顾”的来到了人间，依偎在母亲温暖的怀抱，用人生的第一句语言，“呱、呱”的把秋天问候。不知是我送走了炙热的夏，还是我迎来了凉爽的秋。就这样，我与夏擦肩而过，与秋结下不解之缘！
秋天，虽然没有春的勃勃生机、没有夏的红情绿意、没有冬雪洁白的盛装。但，我还是喜欢殷实的秋天，甚至喜欢萧瑟秋风的冥想，秋风带来了大地的欢歌，秋风吹熟了累累的硕果。秋风携来了人生的希望！
我喜欢秋天湛蓝的天空，高远恬淡，万里巧云编织成神秘的梦想。太阳照射出的五彩云霞，绚丽多彩，令人心旷神怡，浮想联翩。真想变成一朵白云，在天空上自由飞翔，俯瞰在大地怀抱里快乐生活的人儿，倾听她们的欢歌笑语。把梦幻般的画卷铺满天空，让秋的天空撒满迷人的色彩。
把心放飞在深邃的蓝天上，遨游在漫天的霞光中，那里有我要找寻的地方。心在蓝天上明媚的太阳身边飞过，披一身秋的光芒，顿时感到无比舒畅。就这样把心交给了秋天，在秋的温暖怀抱里，孕育出我美好的明天。还是脚踏实地的在人生的秋天里，收获自己播种的希望吧！人生为拥有属于自己的秋天而美丽！
秋天，是令人陶醉、令人向往的季节。春天播种下希望的种子，秋天收获到迷人的金灿，亦如人生——春华秋实！这就是我“选择”在秋天降临人间的理由吧。
我爱秋天，它带来幻想中的收获，引申出人生新的希冀。萧瑟的秋风吹落满地的黄叶，到了春天，一定会滋生出绿色的希望和向上的力量。
我爱秋天，它带来幻想中的收获，引申出人生新的希冀。萧瑟的秋风吹落满地的黄叶，到了春天，一定会滋生出绿色的希望和向上的力量。我喜欢飘凌之秋的岁月，喜欢镶嵌在生命中、硕果满园的秋天！
第3篇：秋天的声音作文
春去秋来，花开花落，不知不觉，秋天又来到了窗外。
大雁无痕空留恋，落叶无声独拭泪。大雁迁徙南国，落叶漫天飞舞，或许这就是秋的声音吧！是那样的静，在感受着那一份静的同时发现自己早已爱上了秋天。
有人说秋天是一个感伤、破败的季节，但我更愿说它是在历经春的盎然生机和盛夏的繁华后的蜕变，是一个全新的季节。叶的纷飞，花的凋零，那是对生命终结的宣告。曾经的万紫千红，绿意葱茏，如今都随风而逝，风干成了过往。但这又何尝不是一个新的开始呢？在经历这场痛苦的蜕变后，我们又将迎来下一个万紫千红的世界。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”对于这句诗，我现在似乎可以理解了。叶落无声，花落亦无声，花和叶的离去那不都是一种奉献和延续吗？她们都无任何的怨言，不做任何的挣扎，只愿默默地离去，不惊醒任何一个梦。
秋，没有春的妖艳，没有夏的奔放，亦没有冬的温情和诗意，有的只是属于自己的那一份恬静与深沉，淡然与辽阔。秋的天空，空旷与辽阔；秋天的雨，缠绵而动情，是少女眼中的一滴泪；秋天的风，温和而动情，是一首离别的歌；秋天的叶，温情而动人，是一幅诗意的画。或许这就是我爱秋的缘故吧！爱她与世无争的性格，如隐士般一样的心境，爱她深邃与辽阔、宁静与淡然。
生活在这个快节奏的时代，人们对物质生活的追求已成为了一种时尚，很多人都忽视了精神生活，导致生活失去平衡求购。那为何不去秋天的世界里涤荡一下自己的心灵呢？感受秋的静美和诗意，忘却凡尘俗世的纷纷扰扰，找回真正的自我。秋天，一个新的开始，让我们抖落一身的繁重吧！轻装上阵，乘梦飞翔。
行走在寂静的秋天里，我只愿做一片落叶，伴着秋风，漫天飞舞，静静的聆听秋的声音，感受秋天的静美。
第4篇：秋天的声音作文
时间过得真快，一转眼就到了秋天。
我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的声音。
只要你仔细一听，就能听见许多你不知道的声音。
听，麦田上，拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方；一捆捆希望随着这隆隆声送向远方；一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。
听，果园里，一车又一车的苹果运出了村庄，一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果，一边说说笑笑。
听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出叫声。
听，树林里，熊在沙沙吃着东西，以便冬眠时不被饿死；松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下，树叶沙沙落地，好象在说：“树妈妈，谢谢您把我养大，明年春天再见。”
听，秋天的声音，无处不在，无时不有。天上，地下，水里，以及人们居住的`村庄里。
秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。
啊，秋天的声音，我喜欢，我赞美！它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。
啊，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的声音！
篇五：秋天的声音作文
无法想象，秋天到来的时刻。那时候，只有农民知道它来了，为什么呢？因为田地里的果实成熟啦！
从春天，到秋天，要有多少个节日，多少个月份？农民伯伯经历了多少天？现在，收获的时候到了，一股浓浓的果菜香味，飘到了我们的眼前。没有经历过苦难的我们，不知道它真正的香味。
秋天，天上的太阳不一样，不会那么热。说到太阳，当然也有月亮，它也不一样，反射来的光很亮。
秋天的声音就是不一样，他是我们在春夏冬天听不到的声音，这也说明，秋天是秋天，跟别的不一样。
在森林里，也会听到秋天的声音。一片片黄色的秋叶，铺在光光的草地上，轻轻的踏上去，好像在踩着软软的床一样舒服，这也说明，秋天再说，我来了！
我听见风柔柔地压倒麦子，田地里闪耀着金黄的声音，我听见向日葵在阳光下承受不住过度的爱而硬生生折断的声音，我听见深邃的天空中星星闪烁的声音，我听见秋天的声音……
秋天，凉爽的季节，人人都喜欢它，它那不平常的季节……
秋天，小朋友们最喜欢在河岸上坐着聊天，因为秋风慢慢地吹来了，凉快的风舒服极了！
秋天，它无声无息的来了，也莫明奇妙的走了，那秋天的声音……
秋天的声音作文
关于秋天的声音作文
关于秋天的声音作文1
其实，秋天也有声音，如果你没听到，应该感到惋惜。秋天到了，落叶纷纷，发出了沙沙的声音;脚踏在遍地黄叶上，“扑哧扑哧”的奏响秋的双重奏，开始了美丽的秋天。 大雁在蔚蓝的天空上乘风飞行，我仿佛听见风在耳旁呼啸;又好似听到大雁舞动翅膀柔美的曲线，它们给秋天增添不少灵气。 正式入秋了，香果十里飘香，稻谷弯腰鞠躬，板栗直向地上蹦，农夫笑脸常开。大家的欢乐笑声溢出秋天独特的气息。 秋天还有什么声音?枫林烧红的声音，蛐蛐儿歌唱的声音，微风拂过面颊的声音，吃板栗剥壳的声音…… 秋天的声音无处不在，悦耳又独特。所以呀，假如你还是没有听见，应该感到一丝惋惜。
关于秋天的声音作文2
秋天的声音无处不在。听听秋的声音，听秋的声音藏到哪里了呢? 秋天的声音藏到了每一朵花里。美丽的花儿微笑着对我们点头说：“秋天到了”秋天的声音藏在每一颗小草里，小草欢快的声音，是跟我们告别的歌韵。秋天的声音藏字沉甸甸的谷粒里，谷谷穗笑弯了腰等着农民伯伯来收割。秋天的声音藏在苹果树里，苹果穿着不同的衣服，有大红色、紫红色、粉红色、青绿色和黄色的，在一起玩耍，正等着人们把它带回家。 同学们认真写字沙沙沙的声音和大声朗读的声音，吸引了正在飞翔的鸟儿，鸟儿停下了好奇的听着。好像这世界变得的更加美丽。 秋天的声音传遍了整个世界，我听见了秋天的声音，是那么优美、动听。
关于秋天的声音作文3
秋天的声音，各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人，可是，在我的眼中，秋天的声音是那么自然，那么美妙，是任何乐器所无法比拟的。 有一种声音——“沙沙沙，沙沙沙”这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断，响亮的声音进入耳朵，让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听，就会觉得那么清爽、动人。 有一种声音——“唰唰唰，唰唰唰”这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音，那么清脆，那么悦耳，让我心旷神怡，总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久，我有时还会被这种声音给陶醉。 秋天，最让人开心的声音——“哈哈哈，哈哈哈”这就是孩子们在玩耍的欢笑声，他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西，那就是欢乐。 秋天的声音，各种各样，是多么好听，多么迷人啊!
关于秋天的声音作文4
是谁染红了柿子？是谁吹黄了树叶？是谁吹红了枫叶？是谁给苹果上了胭脂？是谁画绿了李子？是谁染紫了葡萄？是谁浑身散发着瓜果的香味？是秋姑娘。
树林里，树木像披上了一件彩衣，有红色、黄色和绿色，漂亮极了。树叶发出“沙沙”的声音，来了一阵风，风“呼呼”地吹着，把树叶吹落了。落叶们在空中打着转，像彩蝶在空中翩翩起舞。树林里，小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿，那声音穿过树林，飞翔在尉蓝的空中。树林间，泉水发出“叮叮咚咚”的声音，像一位眉清目秀穿着白纱衣的少女在泉水边弹着古筝，那声音在树林里缭绕，如白云般轻灵！如兰花般清新！
果园里，传来“哈、哈、哈……”的声音，是谁的声音啊？噢，原来是果实们的笑声。果实们你挤着我，我挤着你，哈哈哈笑成一片。孩子们争先恐后地抢着苹果，甜滋滋的苹果令孩子们笑逐颜开。
稻田里，金黄的稻子低着头，弯着腰。一阵风“呼呼”吹来，稻子“沙、沙、沙”地欢笑着，犹如海上的阵阵波浪。“突、突、突……”农民伯伯驾驶着收割机一边收稻子，一边洒下稻穗。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
“哗、哗、哗”小河欢快地流淌着。它跳着、闹着，把晶莹的水珠洒向岸边的小草。
“嗡、嗡、嗡……”菊花争奇斗艳，盛开着好几种颜色：黄色、粉色、红色、白色，五彩缤纷。辛勤的小蜜蜂在空中飞来飞去，忙着采花蜜。
秋天的声音多么美妙啊！我爱这美妙的大自然的声音。
关于秋天的声音作文5
时间过得真快，一转眼就到了秋天。
我喜欢阅览秋天的景色。更喜欢倾听秋天的声音。
只要你仔细一听，就能听见许多你不知道的声音。比如青蛙刨土做窝的声音，表示它要去冬眠了。
听，麦田上，拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子随着这隆隆声送向远方；一捆捆希望随着这隆隆声送向远方；一捆捆理想随着这隆隆声送向远方。农民们在田地说笑着。
听，果园里，一车又一车的苹果运出了村庄，一车又一车的葡萄运出了村庄。农妇们一边打着水果，一边说说笑笑。
听，天空中，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出叫声。
听，树林里，熊在沙沙吃着东西，以便冬眠时不被饿死；松鼠也在忙碌着，它们在准备过冬的食物，还不时发出“叽、叽”的叫声来。树上树下，树叶沙沙落地，好象在说：“树妈妈，谢谢您把我养大，明年春天再见。”
听，秋天的声音，无处不在，无时不有。天上，地下，水里，以及人们居住的村庄里。
秋天的声音是美妙的，是高亢的，但是，同时又有低沉的音乐衬托着。一首首动听的小曲，交织在一起，形成了一首秋天的赞歌。
啊，秋天的声音，我喜欢，我赞美！它使这个金黄的、忙碌的、丰收的世界显得更富有生机。
啊，我喜欢秋天，我更喜欢秋天的声音！
关于秋天的声音作文6
秋天来领的声音是什么？请问大自然吧！
我迷失在大自然中。我在原地打转，这时，一只喜鹊在我的头顶上空旋转着，我顾不着迷路的事。问鸟儿一个困扰我许久的问题，我对喜鹊大声地喊道：”喜鹊，请你告诉我，秋天来临的声音是什么？”那只喜鹊仿佛听懂了我的语言似的，停在了一棵大树上，叽叽喳喳地在说些什么，好像是在唱歌，我从它的歌声中知道了秋天来临的声音。秋天来临的声音是喜鹊报喜，告诉人们丰收的喜讯。我又问那只喜鹊：“难道秋天来临的声音单单就是喜鹊报喜吗？”哪知道，它竟飞走了！又剩下我孤零零的一个人了！
我迷失在大自然中。一阵风吹来，把撒在地面上的落叶都吹了起来，我问落叶：“落叶啊，请告诉我秋天来临的声音是什么？”落叶沙沙作响，仿佛在说：“秋天来临的声音是我跳舞的舞步声！”我刚要问它另一个问题时，它已经不沙沙作响，又安静的躺在地面上了，安静地睡着了！我朝着那阵风追去。
我迷失在大自然中。我走出了那片树林，来到了一片田野里。金黄色的小麦在我眼前摇曳，我问小麦：“小麦啊，请你告诉我秋天来临的声音是什么？”小麦摇着身子，仿佛在说：“秋天来临的声音是我变成金黄色的声响！”我没有再问那个问题，因为我得到了答案，而且还不止一个。
我看着远方，我笑了，因为我找到了回家之路，我知道，这是秋天的声音让我找到了回家之路，秋天来了！
关于秋天的声音作文7
秋天的声音各种各样，他虽然没有小提琴发出的声音那么优美，也没有百灵鸟的歌声那么动听，但是，我认为他是最真实，最纯朴的，是任何乐器都无法比拟的。
一天，我漫步在种满枫树的道路上，微风拂面而来，我身旁的枫树清晰地传来一阵“沙沙”声，一片片火红的枫叶轻轻地落了下来，我拾起一片枫叶，仿佛走进了一个童话世界，这一片片火红的枫叶，像那温暖明亮的火焰，温暖着我的身体，也温暖着我的心，使我想起了小时候与小伙伴嬉戏时的那种无忧无虑的感觉，我要把它夹在书本里，当做那美好的回忆。
我来到道路上，不知不觉来到了一片金灿灿的稻田旁。微风拂来，那黄金般被压弯了的稻谷便发出一阵“哗哗”声，宛若银铃般动听，它们仿佛在向我们点头微笑，又仿佛在一起讨论今年的收成好，农民们又可以过上吃饱穿好的日子了。秋天最动听的声音莫过于农民的“哈哈”声，秋天是一个丰收的季节，在秋天，果实都熟透了。通红通红柿子裂开了嘴挂在树上，晶莹剔透的葡萄挂在树梢上等待主人采摘，农民伯伯脸上乐开了花，，秋天的声音各种各样，只要我们静静的听，它们便会尽情的演奏。
关于秋天的声音作文8
萧瑟的秋风随着季节的变更而悄然来临，它轻轻地吹起树叶，又吹落了。哗哗的作响，让我们一起来聆听这季节的声音……
窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了进来，嗅一嗅，仿佛来到了一种微妙的世界，有种透心凉的感觉。我走到了树下，望着那棵桂花树，叶芽上冒着淡黄色的花朵，它如害羞的小姑娘。树叶在耀眼的阳光下发出一种奇异的光芒，如一颗绿宝石。那树枝手臂也顿时柔软了，那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。远看，桂花树如一把雨伞，为人们遮风挡雨；桂花树如一位保安，守卫着我家。我借着木梯，爬上了树，轻轻地摘着几朵桂花，将它们晒干。用开水泡着，一股淡淡的桂花香顺着白气飘向四方。
田野染上了一层黄金，各种各样的果实摇着铃铛的时候，秋雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了。雨开始大了，田野几乎总是金黄的太阳。成熟的嫁妆等待着收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，划破了寂静的夜空。天空是暗的，但雨却闪着光；田野是静的，雨却在倾诉着。水声在屋檐下，水花在玻璃窗上，会陪伴你的夜梦。让凄冷到雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现一个更净美，开阔的大地，一个并不凄美的季节。
倾听秋天的声音，它是轻快而华丽的乐章，也是含着一丝哀伤而唯美的`旋律。
听听秋天的声音，那么悦耳……
关于秋天的声音作文9
“沙沙沙”，黄叶纷纷落下，仿佛飞舞的黄蝴蝶；“蛐蛐蛐”，蟋蟀振动翅膀，好像一首欢快的小夜曲……这些美妙的声音好像在说“秋天到啦！”
我走进秋天的田野。田野上，有“咔嚓、咔嚓”割麦子的声音，听到了植物们交谈的声音，也听到了谷粒绽开的声音。酒红的高梁、金黄的麦子、饱满的大豆组成了田野的声音。
我走进果园。果园里，有“啪、啪”摘水果的声音，有石榴“砰，砰“咧开嘴的”笑声，也听见了叶子的动静。黄里透红的苹果、水灵灵的鸭梨、咧开嘴的石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果园乐曲。
我走进花园。菊花和桂花在尽情开放。我听到了花儿摇晃的声音，听到了桂花散发香气的声音，还听到了菊花绽放的欢笑。金桂、银桂、丹桂、野菊、雏菊、秋菊在花园共同绽放！
走进秋天这辽阔的音乐厅，一起去欣赏秋的声音。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵花里，在每一滴水里，在每一颗展开的谷粒里。听听，我们听到了秋的声音……
关于秋天的声音作文10
秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！
树林中，秋风一吹，落叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
秋天的声音
秋天的声音
秋天的声音1
是秋天的声音叶子换上核衣裳的声音
是秋天的声音
太阳推开云的窗帘的声音
是秋天的声音
梅花跳下水池的声音
是秋天的声音
秋天的声音2
秋天仿佛一位仙女，悄悄地来到了我们的身边。
秋的声音，从一碧如洗的空中划过，清脆透亮。看，小鸟在嬉戏，大雁在南飞，老鹰时隐时现，还不时发出叫声，那是迎接秋的吟唱。
秋的声音，从灿烂深邃的树林传出，热闹而兴奋。看，小熊和松鼠们忙碌着，它们在准备过冬的食物。树丛中，浓浓淡淡的绿，明明暗暗的黄，深深浅浅的红，那是来自绚烂的鸣奏。
秋的声音，从清新宜人的田野中响起，欢快而深情。看，田野里，随风翻滚的金色稻浪，在秋高气爽的晴空下，欢快地点头，尽情绽放着泥土的气息。随着拖拉机的隆隆声，一捆捆麦子被送向远方，欢笑劳作的农民伯伯，田间奔跑嬉闹的孩童，沉浸在大地温情的怀抱里。
听，秋的声音！秋的声音是美妙动听的，是丰富多采的！沙沙沙，沙沙沙，秋雨带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，把秋天的大门打开了。刷刷刷，刷刷刷，树叶飘啊飘啊，好象在说：“树妈妈，谢谢您把我养大，明年春天再见。”……
秋的声音，藏在每一只大雁身上，响在每一棵粗壮的大树上，伴着农民伯伯的欢声笑语，随着每一滴雨点走进了我们的心里。秋的声音，美妙无比！
听，秋的声音！
秋天的声音3
大家听到秋天的声音了吗?秋天的声音就是秋风和秋雨，凉爽中带着一丝甜蜜，那样的温暖。
两位美丽仙子穿着金色的纱衣，飘落到人间，她就是带给人们一艘凉意的--秋风仙子和秋雨仙子。
秋天的声音就是辽阔的音乐厅，秋风仙子轻轻的吹着，吹醒美丽的菊花仙子;秋雨沙沙，滋润了大地。
秋风仙子和秋雨仙子来到人间后，见人们酷暑难消，便刮起一阵阵秋风，下起一阵阵秋雨，这时路人们一个个都激动地说：我听到秋天的声音了!
秋风仙子和秋雨仙子又来到了小河边刮上了秋风，下上了秋雨，以前哗啦啦的流水声，变成了细流声;以前干燥的泥土，变得湿润了，住在小河边的人说：我听到了秋天的声音，我看到秋天了!
这时秋雨仙子回去了，只剩下秋风仙子了。秋风仙子又来到了枫树林里，又刮起了凉爽的秋风，枫叶红了，沙沙一片一片的落下来了，在地上铺成了金色的地毯。
接着，秋风仙子有来到了农地里，一阵秋风吹过只听见风柔柔地压倒稻谷的沙沙声，农民们听见了，高兴的笑了，因为到秋收了，农民们一年的辛苦全在这里，秋风仙子看到自己使人们这么幸福，也高兴的笑了!
秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓，秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。秋天是收获的季节，是撒播希望的季节，也是个奇妙的季节啊!它有着不同的声音，每一种声音都有不同的含义，也讲述着不同的故事。我喜欢秋天，更喜欢秋天的声音。
秋天的声音4
秋天到了，秋天的声音美妙极了，让我们找一找秋天的声音。
校园里的大树渐渐地、渐渐地长出一个个像元宝的小果子纷纷掉落下来，发出“啪啪”的声音。小树的树叶纷纷掉落，让小朋友发现了，小朋友就走进去，发出“咔吱”的声音。
秋游的时候，小伙伴们手牵着手，不时地发出“呵呵”的笑声。小朋友走累了，就拿出大垫子，铺在地上，一屁股坐在垫子上发出“咚咚”的声音。
突然，一阵秋风吹来，发出微微的“呼呼”声。秋雨姑娘也来凑热闹，不一会儿天上下起了雨，声音像姑娘弹着欢快的乐曲，发出“沙沙”的声音。
秋天是充满欢乐的，秋天的声音让我们心情舒畅，让我们去聆听秋天的声音吧！
秋天的声音5
“咔咔”，随着清脆的割草声，人们就知道了一个令人喜悦的季节—秋天来了。
秋天是一片金黄，秋风“呼呼”地把黄色的树叶吹在地上，也把金黄色的麦地吹得“刷刷”响。人们不得不加厚了几件衣服，农民伯伯流着勤劳的汗水在收割金黄的麦子，“嘀”，汗水落在金黄的麦地上，可是他们毫不在乎。苹果成熟了，一个个苹果又红又圆，仿佛小娃娃的脸蛋，听，农民伯伯把苹果摘下来放在筐子里，“扑通扑通”，一个个苹果落入筐中；葡萄叶成熟了，紫色的葡萄像一颗颗玛瑙，“啪”一个“玛瑙”被摘了下来，吃起来有酸有甜；向日葵低着头，弯着腰，上面的瓜子成熟了，让人垂涎三尺。黄黄的玉米笑了，好像为秋天的丰收而欢乐。野菊花也开了，香气吸引着人们的注意，并与其它野菊花争奇斗艳，比谁开的最鲜艳，同时香了田间的'羊肠小路；牛儿羊儿在圈里“哞哞”、“咩咩”地叫着，比以前更有精神了，牛儿在欢快地舞，羊儿相互的摩擦着毛发，像是在为丰收而快乐、高兴。
秋天的声音多姿多彩，只要你认真听，就会感受到秋天的美丽，农民伯伯心中的喜悦。
秋天的声音6
秋高气爽的秋天来到了，秋雨也踏着轻盈地脚步悄悄地走来了，听听，是秋姑娘的声音吗，大树摇摆着身体：刷、刷、刷。哦，是黄树叶在与树伯伯话别呢。啊，秋姑娘你真的来了呀！
秋姑娘在天空自由自在地飞翔，飞到田野里，稻谷泛起了金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，满山遍野的油菜花在田野上翩翩起舞，农民伯伯正在忙着秋收呢！组成了一副秋天美丽的图画！
秋姑娘飞到了果园里，果树挂起了橙红色的灯笼，一摇一摆的，走近一看，原来是橘子，柿子你挤我碰的，争着要人们去摘呢，苹果露出甜蜜的微笑，金灿灿的橙子在向大家招手，园丁们忙得不可开交。
秋姑娘来到了小溪边，她和小溪一起弹琴，叮咚叮咚地响，组成了一首欢乐的歌曲
秋姑娘又来到了山林，枫树的叶子撒遍了整个山林，像一条红彤彤的地毯。
听听，是秋姑娘的声音，枫树叔叔抖抖手臂，沙，沙，沙。
哦，秋天真的到来了。秋天带给我们凉爽的季节和丰收的喜悦！
秋天的声音7
秋的晨幕在市声喧沸中打开，浅浅的池塘里斟满了一夜秋凉，她晃动着步子，渐渐地把池塘边的垂柳从墨绿咬成金黄，然后慢慢咽下，只留一根根骨骼在风中颤栗，路边的黄花醉得正好，秋水装着花的醉片，在静静流淌，随意飘摇，密密地针织着秋的心情，用细腻的情感来描摹一幅秋天的水墨画……
秋声悄悄挤进门的缝隙，浓浓的秋意已挤破屋子，秋天总是和风雨结伴同行，一场秋雨将它渲染得更加深邃，墨绿已被秋雨不断地稀释着，一个久违的声音让心为之一动，好久没听到那些梦里陌生而又熟悉的声音了，推门开窗，秋色，秋色迎面扑来，再也无法经受它的诱惑，索性信步向家附近的公园走去。
秋虫唧唧声中，野菊黄了，就这么一丛两丛，擦拭着我的眼睛；枫叶红了，就这样一处两处，再看那田荷叶，只剩下一旋儿叹息了。花开过，莲蓬采过，那些曾经遮天蔽日的青荷，也大都折戟沉沙，栽到泥水中了。只有几茎残荷在秋风中坚守，不胜褴褛。因为好久不来，荷老了，真的老了。突然心生后悔“小荷才露尖尖角”的时候，为什么不来？“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的时候，为什么不来？
走在透过云层的霞光林间曲径，如同独自行走在乡间的小路，享受到了另外一番情趣。湿漉漉的石板路淋漓着的模样，黑黑的，被路边的草半掩着，显得很静谧。草籽上一穗一穗的水珠，细细密密的团结在那儿，它压弯了草秆，路边茅草伸出的苇子，被点点的雾花点缀着，像一苇狼尾显得很沉重。最可爱的是路边不知名的野花与狗尾巴草缠绵在一起，相互支撑，青青的绒绒的草籽上布满了小水珠，因着它们相互搀扶，才没有弯曲着低到地里去。秋的温度就这样在一场秋雨里渐渐地降下去了。
树上的梧桐叶在空中打着旋儿一片片忽悠悠地脱落，大树也立刻显得轻松起来，虽然无风，仍然听得沙沙一片声响，仿佛春蚕吐丝般，忽然间发现一片显得与众不同的梧桐叶悄悄地落在我的肩上，它比一般的叶片儿小且绿些，细看分明是一片新叶，上面还带着几点晶亮的水珠，也许是夜间的那场秋雨留下的吧，兴许是她无法言传伤心的泪珠儿，这是绿叶对大树的情意，对大树的留恋，对生命的热爱，它在这一刻却心甘情愿地把一切献给了秋天，此时不得不感动于她的坦然和无悔。
秋天的声音8
秋天到了，天气变冷了。
同学们渐渐穿多了衣服，小燕子都飞到南方去了。树叶变黄了，一阵秋风吹来，把树叶吹的掉的满地都是，厚厚的，像给大地盖了一条棉被一样。也许大地也怕冷吧！
啊！真是一个凉爽的秋天。小朋友们，你们也和我一样喜欢它吗？
秋天的声音9
秋天到了，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。小燕子排着长队往南方飞去了，一会儿 排成‘一’字，一会儿排成‘人’字，到南方过冬。
秋天到了，树叶变黄了，慢慢落下来了，蔬菜和水果都成熟了。有桃子，西瓜，苹果还有豆角，土豆。这是一个丰收的季节。
我们爱这个金黄的秋天。
秋天的声音10
春去秋来，花开花落，不知不觉，秋天又来到了窗外。
大雁无痕空留恋，落叶无声独拭泪。大雁迁徙南国，落叶漫天飞舞，或许这就是秋的声音吧！是那样的静，在感受着那一份静的同时发现自己早已爱上了秋天。
有人说秋天是一个感伤、破败的季节，但我更愿说它是在历经春的盎然生机和盛夏的繁华后的蜕变，是一个全新的季节。叶的纷飞，花的凋零，那是对生命终结的宣告。曾经的万紫千红，绿意葱茏，如今都随风而逝，风干成了过往。但这又何尝不是一个新的开始呢？在经历这场痛苦的蜕变后，我们又将迎来下一个万紫千红的世界。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”对于这句诗，我现在似乎可以理解了。叶落无声，花落亦无声，花和叶的离去那不都是一种奉献和延续吗？她们都无任何的怨言，不做任何的挣扎，只愿默默地离去，不惊醒任何一个梦。
秋，没有春的妖艳，没有夏的奔放，亦没有冬的温情和诗意，有的只是属于自己的那一份恬静与深沉，淡然与辽阔。秋的天空，空旷与辽阔；秋天的雨，缠绵而动情，是少女眼中的一滴泪；秋天的风，温和而动情，是一首离别的歌；秋天的叶，温情而动人，是一幅诗意的画。或许这就是我爱秋的缘故吧！爱她与世无争的性格，如隐士般一样的心境，爱她深邃与辽阔、宁静与淡然。
生活在这个快节奏的时代，人们对物质生活的追求已成为了一种时尚，很多人都忽视了精神生活，导致生活失去平衡求购。那为何不去秋天的世界里涤荡一下自己的心灵呢？感受秋的静美和诗意，忘却凡尘俗世的纷纷扰扰，找回真正的自我。秋天，一个新的开始，让我们抖落一身的繁重吧！轻装上阵，乘梦飞翔。
行走在寂静的秋天里，我只愿做一片落叶，伴着秋风，漫天飞舞，静静的聆听秋的声音，感受秋天的静美。
秋天的声音
秋天的声音
秋天的声音1
是秋天的声音枫叶穿上了漂亮的红衣服
是秋天的声音
温柔的莲花笑的无邪
是秋天的声音
他慢慢的吹过我的脸
是秋天的声音
是农夫收割的欢笑声
是秋天的声音
是一口咬下美味的月饼
是秋天的声音
是个漂亮的向日葵摇呀摇
是秋天的声音
秋天的声音2
无法想象，秋天到来的时刻。那时候，只有农民知道它来了，为什么呢？因为田地里的果实成熟啦！
从春天，到秋天，要有多少个节日，多少个月份？农民伯伯经历了多少天？现在，收获的时候到了，一股浓浓的果菜香味，飘到了我们的眼前。没有经历过苦难的我们，不知道它真正的香味。
秋天，天上的太阳不一样，不会那么热。说到太阳，当然也有月亮，它也不一样，反射来的光很亮。
秋天的声音就是不一样，他是我们在春夏冬天听不到的声音，这也说明，秋天是秋天，跟别的不一样。
在森林里，也会听到秋天的声音。一片片黄色的秋叶，铺在光光的草地上，轻轻的踏上去，好像在踩着软软的床一样舒服，这也说明，秋天再说，我来了！
我听见风柔柔地压倒麦子，田地里闪耀着金黄的声音，我听见向日葵在阳光下承受不住过度的爱而硬生生折断的声音，我听见深邃的天空中星星闪烁的声音，我听见秋天的声音……
秋天，凉爽的季节，人人都喜欢它，它那不平常的季节……
秋天，小朋友们最喜欢在河岸上坐着聊天，因为秋风慢慢地吹来了，凉快的风舒服极了！
秋天，它无声无息的来了，也莫明奇妙的走了，那秋天的声音……
秋天的声音3
秋天有声音吗？秋天没有声音吗？秋天的到来少了一份嘈杂，少了一份喧嚣，少了一份解释，少了一份通告。秋天的到来就是这样，看似一点声音也没有，一点足迹也不存在。
或许事实并不如此，像往常一样为了生活的你，走在街市上，与人攀谈时猛然间发现了自己吞云吐雾的能力，还不时地打一个寒噤；住日里上窜下跳的白猫一反常态地绻缩在路旁，用它充满倦意的眼神，注视着来往的行人，仿佛在寻找秋天的痕迹；清晨原先透亮的窗扉已经变得朦胧不清，窗外的西风欢快地吹着，登上自己的政治舞台；一片片红色的枫叶不知何时轻轻地飘落到行人的脚下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的确就是这样来了，也带来了无限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光还残存着缕缕暖意，人们总是不由自主地发出对秋天的感慨，一个饱满、凄凉、灿烂而又忧伤的季节。曾经的朋友得意了，失意了，欢笑了，哭泣了……不管怎样，都在成长，都在倾听秋天。秋天似乎本该如此，不同的境况让人有对秋日不同的感受。湛蓝而高远的天空，只有几丝白云在漫步，生不逢时的人会感到无边的.寂寥与孤独；偶而南飞的大雁仿佛把你的心都带走了，带向那神秘而未知的远方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起头眼眶中蓄满了滚烫的泪水，一种久违的凄清，积存了一年的郁闷在此时已是被深深地吐了出来。
秋天的声音夹着一丝冷酷，也陡增几份凄凉。但秋天的声音是特殊的，苦涩而甜蜜，凄凉却又充满欢乐，只不过有时有些迟钝的我们错过罢了。我们错过了品尝新打下的大米的喜悦；错过了花儿凋谢前的倩影；错过了夕阳西下的美丽余晖。秋天就是这样，有时像冷酷的杀手，让人万分绝望，有时又像亲人的怀抱，充满希望。
秋天只是一年的四分之一，不要觉得一年就要过去了，不要不知道终点在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一样。不停呼啸的西风是秋天的声音；雾中由远及近的脚步声是秋天的声音；更换红衣的树叶是秋天的声音；映着一轮明月的碧水河塘是秋天的声音。秋天的声音一直伴随着我们，也一直期待着我们充满希望地去寻找。
秋天的声音4
是谁染红了柿子？是谁吹黄了树叶？是谁吹红了枫叶？是谁给苹果上了胭脂？是谁画绿了李子？是谁染紫了葡萄？是谁浑身散发着瓜果的香味？是秋姑娘。
树林里，树木像披上了一件彩衣，有红色、黄色和绿色，漂亮极了。树叶发出“沙沙”的声音，来了一阵风，风“呼呼”地吹着，把树叶吹落了。落叶们在空中打着转，像彩蝶在空中翩翩起舞。树林里，小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿，那声音穿过树林，飞翔在尉蓝的空中。树林间，泉水发出“叮叮咚咚”的声音，像一位眉清目秀穿着白纱衣的少女在泉水边弹着古筝，那声音在树林里缭绕，如白云般轻灵！如兰花般清新！
果园里，传来“哈、哈、哈……”的声音，是谁的声音啊？噢，原来是果实们的笑声。果实们你挤着我，我挤着你，哈哈哈笑成一片。孩子们争先恐后地抢着苹果，甜滋滋的苹果令孩子们笑逐颜开。
稻田里，金黄的稻子低着头，弯着腰。一阵风“呼呼”吹来，稻子“沙、沙、沙”地欢笑着，犹如海上的阵阵波浪。“突、突、突……”农民伯伯驾驶着收割机一边收稻子，一边洒下稻穗。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
“哗、哗、哗”小河欢快地流淌着。它跳着、闹着，把晶莹的水珠洒向岸边的小草。
“嗡、嗡、嗡……”菊花争奇斗艳，盛开着好几种颜色：黄色、粉色、红色、白色，五彩缤纷。辛勤的小蜜蜂在空中飞来飞去，忙着采花蜜。
秋天的声音多么美妙啊！我爱这美妙的大自然的声音。
秋天的声音5
秋天到了，秋天的声音美妙极了，让我们找一找秋天的声音。
校园里的大树渐渐地、渐渐地长出一个个像元宝的小果子纷纷掉落下来，发出“啪啪”的声音。小树的树叶纷纷掉落，让小朋友发现了，小朋友就走进去，发出“咔吱”的声音。
秋游的时候，小伙伴们手牵着手，不时地发出“呵呵”的笑声。小朋友走累了，就拿出大垫子，铺在地上，一屁股坐在垫子上发出“咚咚”的声音。
突然，一阵秋风吹来，发出微微的“呼呼”声。秋雨姑娘也来凑热闹，不一会儿天上下起了雨，声音像姑娘弹着欢快的乐曲，发出“沙沙”的声音。
秋天是充满欢乐的，秋天的声音让我们心情舒畅，让我们去聆听秋天的声音吧！
秋天的声音6
秋高气爽的秋天来到了，秋雨也踏着轻盈地脚步悄悄地走来了，听听，是秋姑娘的声音吗，大树摇摆着身体：刷、刷、刷。哦，是黄树叶在与树伯伯话别呢。啊，秋姑娘你真的来了呀！
秋姑娘在天空自由自在地飞翔，飞到田野里，稻谷泛起了金色的波浪，高粱举起燃烧的火把，满山遍野的油菜花在田野上翩翩起舞，农民伯伯正在忙着秋收呢！组成了一副秋天美丽的图画！
秋姑娘飞到了果园里，果树挂起了橙红色的灯笼，一摇一摆的，走近一看，原来是橘子，柿子你挤我碰的，争着要人们去摘呢，苹果露出甜蜜的微笑，金灿灿的橙子在向大家招手，园丁们忙得不可开交。
秋姑娘来到了小溪边，她和小溪一起弹琴，叮咚叮咚地响，组成了一首欢乐的歌曲
秋姑娘又来到了山林，枫树的叶子撒遍了整个山林，像一条红彤彤的地毯。
听听，是秋姑娘的声音，枫树叔叔抖抖手臂，沙，沙，沙。
哦，秋天真的到来了。秋天带给我们凉爽的季节和丰收的喜悦！
秋天的声音7
十月一日国庆节我去了姥姥家——xx省泗阳县。
那里意杨的树叶风一吹，就像蝴蝶一样，在风中翩翩飞舞着，还在向我问好：“刷刷刷，你好，欢迎你来意杨之乡做客。”多么好听的声音呀！
秋天的雨有非常好听的声音。秋雨唱起歌来，滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒，非常动听，秋雨好像在问我：“我们这里的歌声好听吗？”
有一天，我来到农民伯伯居住的家乡。四处乱看的我，一眼就看见了引人瞩目的菊花，五颜六色非常美丽，菊花的颜色有黄色的、白色的、橙色的和紫色的……菊花还散发着阵阵清香。
后来，我去了姥姥种的菜园子，园子里种了好多蔬菜——芸豆、白菜、萝卜……它们露出水灵灵的叶子，秋风一吹，摇头摆尾地对我说：“我漂亮吗？”
假期结束了，我们在回家的路上看到到处是秋天的果实，我们买了黄金梨，梨的皮很黄，像金子一样，味道非常好。过了好长时间，我们走了黄河大桥，黄河水。哗啦啦，哗啦啦，好像在说：“欢迎你回家。”
回到了家，我想到这些声音，甜甜地笑了。
秋天的声音8
秋天的声音无处不在。听听秋的声音，听秋的声音藏到哪里了呢？
秋天的声音藏到了每一朵花里。美丽的花儿微笑着对我们点头说：“秋天到了”秋天的声音藏在每一颗小草里，小草欢快的声音，是跟我们告别的歌韵。秋天的声音藏字沉甸甸的谷粒里，谷谷穗笑弯了腰等着农民伯伯来收割。秋天的声音藏在苹果树里，苹果穿着不同的衣服，有大红色、紫红色、粉红色、青绿色和黄色的，在一起玩耍，正等着人们把它带回家。
同学们认真写字沙沙沙的声音和大声朗读的声音，吸引了正在飞翔的鸟儿，鸟儿停下了好奇的听着。好像这世界变得的更加美丽。
秋天的声音传遍了整个世界，我听见了秋天的声音，是那么优美、动听。
秋天的声音9
听听，秋的声音
听听，秋的声音；中秋夜一家团圆，吃着月饼，看着烟火，说着笑话“哈哈”… 是秋天和乐融融的声音。
听听，秋的声音；万圣节鬼影幢幢，兄弟姐妹，提着袋子，出门要糖，“嘿嘿”…秋天不给糖就捣蛋的声音。
听听，秋天的声音；感恩节五谷丰收，火鸡上桌，有客远来，共享大餐，“哇哇”…是秋天分享快乐的声音。
听听，走进秋，走进节庆，请你好好的聆听秋的声音。
秋的声音，在中秋节，在万圣节，在感恩节，z每一颗共享感恩的心中。
听听…
看看，秋天的颜色
秋天的颜色是金黄色的，饱满的谷粒排山倒海而来，看来又是丰收的一季。
秋天的颜色是枯黄色的，摇摇欲坠的枯叶还在枝头强颜欢笑，萧瑟的秋风吹落了一地离别的伤感。
秋天的颜色是酒红色的，漫山遍野的枫叶染红了天边的晚霞，渐近的红色像极了我的调色盘。
坐在窗边的我听着秋风，望着秋雨，心中想的却是春天花园中的嫩绿，夏天天空的湛蓝，灰蒙蒙的秋之后，该是白花花的冬了吧！
秋天的声音10
一阵阵秋风吹来“呼呼”,是和天空告别的话音。下面是分享的秋天的声音作文，希望你喜欢 第1篇：秋天的声
听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音。听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去，“叽叽”，是和北方告别的歌韵。听听，秋的声音，一片片叶子落下，“哗哗”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”，是与秋天亲吻的话语。听听，秋的声音，果实你挤我碰，“碰碰”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去，听听，我们听到了秋的声音。
秋天的声音
秋天的声音
秋天的声音1
是秋天的声音。大树掉落头发的声音，
是秋天的声音。
月亮透出云层的声音，
是秋天的声音。
花儿随风飘落的声音，
是秋天的声音。
秋天的声音，
是枫叶买新衣服的声音。
秋天的声音，
是大树掉下绿叶的声音。
秋天的声音，
是月亮出来说故事的声音。
秋天的声音，
是花儿跟树叶谈情说爱的声音。
秋天的声音2
“沙、沙、沙”你听，这是什么声音？呀！这是秋天的声音。原来，秋姑娘带着她的“法宝”到人间来了。她拂起长袖一挥，树爷爷身上的衣服顿时变得金黄金黄，风一吹过，树叶便落下来，在草地上跳着舞儿、唱着歌儿。
秋天，没有春天的温柔；没有夏天的炎热；也没有冬天的寒冷。但秋天是平静的、和谐的。在秋天这个季节，总会让人想起曾经的那些美好往事。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天让诗人杜牧赞美得这般美丽。秋天是丰收的季节，农民伯伯在春天时播种下的农作物，在秋天长得特别好。稻谷成熟了，低下了脑袋；高粱丰收了，涨红了脸；玉米能吃了，小朋友们高兴地拍着手儿；果子挂在枝头，时不时地眨着眼睛、好奇地东张西望……这丰收背后有着农民伯伯多少辛勤劳作的汗水？如果不是他们，就没有我们今天的大丰收！在这里，我想对辛勤的农民伯伯说一声：“您辛苦了。”
秋天的树叶总是那么美，黄黄的枯叶、红红的枫叶都很美。但我更喜欢树叶的声音，一脚踩下去，脆脆的，有些许忧伤、有些许凄美。
秋天，你是如此的美丽、如此的动人、如此的多姿多彩。秋天，我爱你！
秋天的声音3
秋天有声音吗？秋天没有声音吗？秋天的到来少了一份嘈杂，少了一份喧嚣，少了一份解释，少了一份通告。秋天的到来就是这样，看似一点声音也没有，一点足迹也不存在。
或许事实并不如此，像往常一样为了生活的你，走在街市上，与人攀谈时猛然间发现了自己吞云吐雾的能力，还不时地打一个寒噤；住日里上窜下跳的白猫一反常态地绻缩在路旁，用它充满倦意的眼神，注视着来往的行人，仿佛在寻找秋天的痕迹；清晨原先透亮的窗扉已经变得朦胧不清，窗外的西风欢快地吹着，登上自己的政治舞台；一片片红色的枫叶不知何时轻轻地飘落到行人的脚下。一切仿佛都那么自然，又那么出人意料，但秋天的确就是这样来了，也带来了无限的低沉，一切都在沉寂。
正午的日光还残存着缕缕暖意，人们总是不由自主地发出对秋天的感慨，一个饱满、凄凉、灿烂而又忧伤的季节。曾经的朋友得意了，失意了，欢笑了，哭泣了……不管怎样，都在成长，都在倾听秋天。秋天似乎本该如此，不同的境况让人有对秋日不同的感受。湛蓝而高远的天空，只有几丝白云在漫步，生不逢时的人会感到无边的寂寥与孤独；偶而南飞的大雁仿佛把你的心都带走了，带向那神秘而未知的远方，迷惘、消沉而不知人生何向的你的心空空的，只是感到抬起头眼眶中蓄满了滚烫的泪水，一种久违的凄清，积存了一年的郁闷在此时已是被深深地吐了出来。
秋天的声音夹着一丝冷酷，也陡增几份凄凉。但秋天的声音是特殊的，苦涩而甜蜜，凄凉却又充满欢乐，只不过有时有些迟钝的我们错过罢了。我们错过了品尝新打下的大米的喜悦；错过了花儿凋谢前的倩影；错过了夕阳西下的美丽余晖。秋天就是这样，有时像冷酷的杀手，让人万分绝望，有时又像亲人的怀抱，充满希望。
秋天只是一年的四分之一，不要觉得一年就要过去了，不要不知道终点在哪里，不要不知道明天和今天有什么不一样。不停呼啸的西风是秋天的声音；雾中由远及近的脚步声是秋天的声音；更换红衣的树叶是秋天的声音；映着一轮明月的碧水河塘是秋天的声音。秋天的声音一直伴随着我们，也一直期待着我们充满希望地去寻找。
秋天的声音4
秋天的声音各种各样，他虽然没有小提琴发出的声音那么优美，也没有百灵鸟的歌声那么动听，但是，我认为他是最真实，最纯朴的，是任何乐器都无法比拟的。
一天，我漫步在种满枫树的道路上，微风拂面而来，我身旁的枫树清晰地传来一阵“沙沙”声，一片片火红的枫叶轻轻地落了下来，我拾起一片枫叶，仿佛走进了一个童话世界，这一片片火红的枫叶，像那温暖明亮的火焰，温暖着我的身体，也温暖着我的心，使我想起了小时候与小伙伴嬉戏时的那种无忧无虑的感觉，我要把它夹在书本里，当做那美好的回忆。
我来到道路上，不知不觉来到了一片金灿灿的稻田旁。微风拂来，那黄金般被压弯了的稻谷便发出一阵“哗哗”声，宛若银铃般动听，它们仿佛在向我们点头微笑，又仿佛在一起讨论今年的收成好，农民们又可以过上吃饱穿好的日子了。秋天最动听的声音莫过于农民的“哈哈”声，秋天是一个丰收的季节，在秋天，果实都熟透了。通红通红柿子裂开了嘴挂在树上，晶莹剔透的葡萄挂在树梢上等待主人采摘，农民伯伯脸上乐开了花，，秋天的声音各种各样，只要我们静静的听，它们便会尽情的演奏。
秋天的声音5
是谁染红了柿子？是谁吹黄了树叶？是谁吹红了枫叶？是谁给苹果上了胭脂？是谁画绿了李子？是谁染紫了葡萄？是谁浑身散发着瓜果的香味？是秋姑娘。
树林里，树木像披上了一件彩衣，有红色、黄色和绿色，漂亮极了。树叶发出“沙沙”的声音，来了一阵风，风“呼呼”地吹着，把树叶吹落了。落叶们在空中打着转，像彩蝶在空中翩翩起舞。树林里，小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿，那声音穿过树林，飞翔在尉蓝的空中。树林间，泉水发出“叮叮咚咚”的声音，像一位眉清目秀穿着白纱衣的少女在泉水边弹着古筝，那声音在树林里缭绕，如白云般轻灵！如兰花般清新！
果园里，传来“哈、哈、哈……”的声音，是谁的声音啊？噢，原来是果实们的笑声。果实们你挤着我，我挤着你，哈哈哈笑成一片。孩子们争先恐后地抢着苹果，甜滋滋的苹果令孩子们笑逐颜开。
稻田里，金黄的稻子低着头，弯着腰。一阵风“呼呼”吹来，稻子“沙、沙、沙”地欢笑着，犹如海上的阵阵波浪。“突、突、突……”农民伯伯驾驶着收割机一边收稻子，一边洒下稻穗。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
“哗、哗、哗”小河欢快地流淌着。它跳着、闹着，把晶莹的水珠洒向岸边的小草。
“嗡、嗡、嗡……”菊花争奇斗艳，盛开着好几种颜色：黄色、粉色、红色、白色，五彩缤纷。辛勤的小蜜蜂在空中飞来飞去，忙着采花蜜。
秋天的声音多么美妙啊！我爱这美妙的.大自然的声音。
秋天的声音6
早晨，当我从睡梦中醒来，睁开朦胧的双眼就听见窗外树上的小鸟叽叽喳喳的叫声，它就像在催我起床一样；楼下的小狗汪汪的叫着，他们好像在为什么事吵架似的；花丛中的小蜜蜂嗡嗡嗡地叫着高兴的采着蜜；还听见秋风吹落树叶沙沙沙的声音，好像在告诉我们寒冷的冬天就要到了，让我们随时做好增添衣服的准备。
我们走在马路上，听见了人们很有节奏感的脚步声，各种汽车的鸣笛声，头顶飞机飞过的声音，爷爷、奶奶话家常的嬉笑声，还有叔叔、阿姨的叫卖声和讨价还价的喧闹声，形成了一道独特的风景线。我们来到了乡间的小路上，路边的桂花香气扑鼻，夹杂着小草淡淡的香味，让人神清气爽，草丛里蛐蛐在欢快的唱着歌，多么的美妙啊！我们又来到小河边，河里清澈透明的河水哗啦啦的流着，小鱼在水里悠闲的游着，它们优美的舞姿让人感觉心情舒畅。
哦，原来不同的声音都代表了不同的意思，好神奇的声音啊！我喜欢秋天，更喜欢秋天的声音。
秋天的声音7
【教材分析】
本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。选编这篇课文的意图是，从秋天所特有的声音中，体味秋天独特的风情。诗歌语言精练优美，富有韵味。
【设计理念】
因为这是一篇略读课文，教学时，没必要太注重文章的内容， 把每句、每段都搞清楚， 应放手让学生自己运用精读课文获得的方法，把课文读懂。本课的设计着重是引导学生有感情地朗读诗歌，边读边想象，想象秋天景象的美好，体会诗中浓浓的秋情。把听、说、读、写有机地结合起来，贯穿整个教学过程，力求在各项实践活动中，学生的语文能力得到提高。
【教学目标】
1．正确、流利、有感情地朗读这首诗。
2．一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。
3．仿照诗歌的形式，续写诗文。
【教学重、难点】
1．从秋天的音响中，想象秋天景象的美好；有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情。
2．仿照诗歌的形式，续写诗文。
【课前准备】
学生方面：观察秋天来了四周的变化和留意你听到的是什么声音。
老师方面：教学课件、钢琴曲《秋日私语》
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、走进秋天的音乐厅──创设情景导入
1．导入语：这是一曲秋之歌，让我们一起用心聆听，听听，秋的声音！（播放课文的动画课件）
2．师：孩子们，你们都听到了什么声音呢？（指名说）声音动听吗？这节课我们就一起走进秋天，听听，秋的声音吧！
3．指名读课题。（要求要读得美一些，提示中间的标点符号要停顿一下。）
二、聆听秋天的声音──自学课文，整体感知课文
1．复习略读课文的学习方法：
①师：细心的同学已经发现在课题12的旁边有一个星号，说明这是一篇“略读课文”。那我们应该怎样学习略读课文呢？
②生随机回答：自学、借助阅读提示……
③师：那我们赶快来读一读阅读提示，看看提示中对我们的自学提了几个要求，并用直线划出来。
④指名说，课件出示要求。
我会自学了：
（1）有感情地朗读课文，注意把字音读准；
（2）理解课文中词语的意思；（查新华字典、查图解字典、联系上下文、联系生活实际、找近义词等。）
（3）找找课文描写了秋天里的哪些声音。
（4）再读课文，边读边想象课文描写的画面。
2．初读课文：
①师：那我们赶快根据阅读提示的第一个要求，亲自去听听秋的声音吧！请打开语文书，翻到第12课，有感情读一读课文。
②学生用自己喜欢的方式读课文。
③师：刚才，我们已经与秋天的声音有了一次亲密的接触了。现在，谁愿意用你的朗读再一次带领大家去听听，秋的声音呢？（指名分小节朗读）
3．师：从同学们的朗读声中，你听到了秋天的什么声音呢？（生说，师随机板书。）
板书： 黄叶
蟋蟀
大雁
秋风
三、品味秋天的声音──感悟诗歌语言的精练优美
1．选读课文。
师：在这些声音中，你最喜欢哪种呢？找到你喜欢的那一节，再去读一读吧（生再读。）
2．朗读交流。
（1）第一小节
①生读。
②师：能告诉大家，在你读的时候，脑海中想到了什么画面吗？
③想象说话：大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音，黄叶说：“
－－－－。”（课件出示）
（2）第二小节
①生读。
②师：可爱的小蟋蟀在说什么呢？
（课件）蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”，是和阳台告别的歌韵，蟋蟀说：“
－－－－－－－－。”
③师：我们和同桌一起来当当可爱的小蟋蟀吧！（同桌读）
（3）第三小节
①生读。
②体会“叮咛”。
师：在这美丽的秋天里，大雁也飞往南方过冬去了。大雁会对它的朋友叮咛些什么呢？（课件）
师：星期一早上，当你背起书包上学时，妈妈会怎么叮咛呢？（联系生活实际说一说。）
（板书“叮咛”）请大家再来看看“叮咛”这两个字，想想你有什么好办法来记一记它们？
师：是啊！用嘴巴一遍又一遍地说就是叮咛，妈妈的叮咛饱含着对你的关心和爱护，那大雁又会对它的好朋友留下些什么话呢？
（课件出示）大雁对（）说：“ _________________________。”
③师：留在这里的朋友听到大雁的话，心里会感到多么温暖呀！这时候秋风也来了，秋风掠过田野，（课件出示田野图片）最开心的是谁啊？（农民伯伯）它又会对农民伯伯说些什么呢？（秋风会对农民伯伯说：“丰收了，丰收了，快到田里收稻谷吧！”）
④师：我们也来学学大雁、秋风和我们的朋友说一说吧！（齐读）
（4）学习第4.5.6小节
①师：在大家的朗读中，我们一起走进了秋，走进了这辽阔的音乐厅。这音乐厅就是“神奇的大自然”。在大自然中，秋天的声音无处不在。我们再好好去听听，你还能听到哪些秋的声音呢？
②指名说。（课件：关于各种声音的图片）
③师：是啊，秋的声音，还有好多好多了（板书：……）秋的声音，在……（师引读第5.6小节）（课件）
3．朗读全文。
师：听听，我们听到了秋的声音，我们心中是多么高兴呀！让我们再拿起书，一起快乐地齐读课文，用朗读来表达我们心中的喜悦吧！（播放钢琴曲，配乐朗读全文。）
四、赞美秋天的声音──仿写诗文
1．师：秋天的声音多么美妙啊！我们都来当当小诗人！照着课文第一、二小节的样子来写一节小诗，赞美秋天的声音。（出示课件）可以想想如果你是小花，你会发出什么声音，你会说些什么？如果你是汗水，你会发出什么声音，你又会说些什么？或者还可以想象你是其它的景物呢。
2．学生仿写诗文。（在手抄报留空的位置上写。）（师鼓励学生可以多写几节小诗。）
3．交流。
五、作业超市
1．给自己写的诗配上画。
2．想好手抄报的解说词。（准备在“分享秋天”的活动课上，与大家分享一下你在秋天里的快乐、发现与收获。）
板书设计：
12* 听听，秋的声音
黄叶
蟋蟀
大雁
秋风
后记：
【第三单元语文综合实践活动】出一份关于“秋天”的手抄报。
秋天，孩子们对她再熟悉不过了，每个小孩对于秋天的感受也都不一样。我借助第三单元关于秋天的这组课文，在班里进行了一次 “走进秋天──寻找秋天──分享秋天”的语文综合实践活动。让学生有意识地走进秋天，有意识地去观察秋天，也为第三单元的习作铺好垫子。我鼓励学生把自己喜欢的秋景画下来，把学完课文后想说的话写下来，把在秋天里的新发现记录下来，把从课外书中找到的关于秋天的好词、好句、诗歌摘抄下来。来到第12课的学习，可以说，活动已进入了尾声。学生仿写诗文并为它配上图画后，这份关于“秋天”的手抄报就大功告成了。
秋天的声音8
嘘，秋天到了，让我们来倾听秋天的声音。
小溪“哗啦啦”的流淌着，一群群可爱的小鸭子一边“嘎嘎”地叫着，一边“扑通扑通”地跳下水。
“啪”一片落叶掉在了地上，“唰唰”咦？这奇怪的声音是什么？哦，原来这是环卫工人扫路边落叶的声音！
刚才的天气还是阳光明媚，现在就乌云密布、雷声四起，这天气真是变化万端，让人琢磨不透。秋风姐姐“呼呼”地跑着。小草弟弟、落叶妹妹和树枝伯伯都因为见到了秋风姐姐高兴的手舞足蹈、翩翩起舞。但是，云宝宝不高兴了，那是因为它和它妈妈被吹散了。一眨眼，云宝宝的眼泪下来了（下雨了），正“晰哩哩”的往下流呢！
秋天的声音9
今天学校愣是迎接了两个检查！
走出校门，感觉背上背着一个沉重的包袱，头闷闷的，恨不能用手敲敲清醒一下！想想这一天做了什么，似乎又没做什么，忙碌的一天周旋在上课、排练、迎检、调解矛盾、批评学生、和学生谈话等等琐碎而又必须要做的事情上。
中午带着学生在教导处等候汇报时，看到老师们忙忙碌碌地准备，曲韵珈在身后悄悄地说：“当个老师也不容易。”如果不是在那么严肃的时间，我准会去抱抱她，有几个学生会理解老师的辛苦呢？
从昨天晚上开始到现在，这几个孩子也是不容易。不过通过这次活动也对曲韵珈和刘彦麟有了新的认识。脾气火爆的曲韵珈脑子灵活，能将老师布置的意图转化为自己的，对事物有自己独到的见解。而刘彦麟的沉稳、细致、精益求精更是我没有料到的。可以说他们几个做事的态度已经超出了六年级孩子的水平。
说到对学生的新认识想起今天语文课上的杨雪君，一听她的课文就没有读熟，便随口说了句：“你欠我一遍课文！”她羞愧地点点头。托管前，她果然找我来读课文。这样守承诺的孩子真不多见，心中立刻原谅她没有完成作业的错误。而班中的另一些孩子，随口承诺惯了，之后并不做，难以想象这些在我这里失去了信任度人，以后怎么能好好面对自己人生。
转动一下脖子，甩甩头，只恨自己出了校门还在想学生的事情！难道就这么没有出息？！风中带着很浓的凉意，由于今年气温偏高学校门口路上的枫叶还没来得及变红，便黄黄地落了。掌型的叶子在地上交错着，色彩没有往年那么眩目，却依旧动人。黄叶中间夹杂着红色、绿色，与空气初冬的寒意一起仍然让人感觉秋天没有走。
脚踏着枫叶走，有些枯叶被踩后发出好听的咯吱声。这可是典型秋天的声音，却出现在这初冬的季节。回想起那天中午和同事去旁边的小花园散步。周围很静，静得都能听见树叶飘落的声音，那是种很奇妙的声音，不可形容不可用词语拟声。要是踩到草地上落的橡子，便会发出脆脆而细小的“啪啪”……
回想着这些秋天的声音便回到了家。
秋天的声音10
一阵阵秋风吹来“呼呼”,是和天空告别的话音。下面是分享的秋天的声音作文，希望你喜欢 第1篇：秋天的声
听听，秋的声音，一阵阵秋风吹来“呼呼”，是和天空告别的话音。听听，秋的声音，一只只小燕子向南飞去，“叽叽”，是和北方告别的歌韵。听听，秋的声音，一片片叶子落下，“哗哗”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，菊花慢慢绽开笑脸，“呵呵”，是与秋天亲吻的话语。听听，秋的声音，果实你挤我碰，“碰碰”，是和大树告别的话音。听听，秋的声音，从远方匆匆的来，向远方匆匆的去，听听，我们听到了秋的声音。
