我的日记8[推荐](整理5篇)

我的日记篇1

到今天为止，我们已经做完了整套数学复习卷，其中的难题被我一一攻克了。在学校做复习卷的同时，我还在课外找了些奥数题做做。

有道题目，我现在还记得很清楚——冬冬上街买菜。突然，一个小朋友想跟她交朋友，问她今年几岁。冬冬笑了笑，说：“把我的年龄加上7，除以4，乘3，减2，正好是10，你说我几岁?”那个小朋友听了，答不上来。

小学二年级数学日记(我的榜样)：我一读完题目，就照着冬冬的话把它整理成了一个算式：{[(□+7)÷4]×3}-2=10，再把{}里的.运算看成被减数，用10+2得出{}里的运算结果是12，然后又把[]、()里的运算分别看成因数、被除数去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9岁。老师听了我的分析，一边点头一边夸我：“余嘉轲，果然聪明!”

我的日记篇2

人生的旅程好比一座永远爬不完的山，学习也是如此。

学习是永无止尽的，然而也正如这座永望不到尽头的山，曲折的山路，蜿蜒的山径，要想到达它顶头的人必须过五关斩六将，不是吗？

每年迎接我的都又是一座全新的山峰，多少人渴望，迫不及待的想登上峰顶，但难关重重，有人选择放弃；有人选择逃避；有人选择弃权；但我选择挑战。迎难而上尽管这道路上有数不尽的绊脚石，但我选择用勇气十足的`信心来应对。

今年，我已拥有挑战困难的信心与勇气，坚强的毅力，持久的恒心，迎接我的每一关都是知识的宝库。迎接我的第一关是：读课文做到声情并茂，以往读课文并没有太大的在意，平平淡淡的读完就算了也没太放在心上总想，不就读课文吗？谁都会，但错了，读课文要深情的朗读而不是马马虎虎添字减字的读。第二：做好预习。预习笔记要注得详细，而不是寥寥几笔带过，旁注我总是写几句就算了而不是写自己的肺腑之言，如此一般又怎能登上山顶呢？为此我为自己制定了几条计划：

1、每天至少背一段课文的佳句，注重积累，加强自己的语感。

2、做好每课的预习笔记，使自己更快融入学习的范围，更快掌握目标。

3、在课堂上不能做一个一言不发的书呆子，勇跃举手，积极发言。

4、不能死读书，读死书，能够将所学知识灵活巧妙的应用到生活中去。

总而言之，计划加行动变为动力，只有登上高峰的人才能看到阳光与一切美景，而山底下的只能在一旁羡慕山顶的人，“欲穷千里目，更上一层楼！”

我的日记篇3

以往，我的压岁钱都是上交给父母，因为他们怕我不知道该如何处理，怕我乱花。但今年，老师给我们上了一堂课，叫：如何花好压岁钱。我在这堂课上懂得了应该如何处理我的压岁钱，爸爸和妈妈便抱着试试看的心理把压岁钱还给了我。

拿到压岁钱后，我数了数，共有1200元。于是，我做一个小计划。我先从中拿出了400元，用来买一些课外书籍；我又从余额中拿出了300元，用来买一些绿色小盆栽和学习文具；还剩下500元，我想为自己买一台精美、小巧玲珑，灯光柔和的好台灯，因为我的台灯近期坏了，我晚上一直在用日光灯写作业，这样既不环保又不节约，还容易伤害眼睛；剩下的钱，就捐给日本吧！因为上一次我国汶川大地震时，他们也帮助了我们。大爱无疆，我们应该在困难来临时互相帮助，奉献自己的.爱心和力量。

我的计划如上，以后我还要慢慢学会如何理财！

我的日记篇4

今天，我给你们介绍一个新朋友，我先不说出他的名字，让你来猜猜看。我的新朋友有一个连着一个像趴趴鼠的.东西。身体四四方方的。

它还是一个大师呢！我遇到问题的跑去问它它都会耐心地告诉我。他有数不清的好玩游戏。我都不知道玩什么好！你们现在猜到了吧，我的新朋友就是电脑呀！妈妈告诉我：“电脑虽然很好玩，但是不能长时间玩儿，因为电脑的辐射会对身体造成伤害。”

可是我有时还是控制不住我自己，一去玩儿就是一个或两个小时，爸爸妈妈经常烦恼，其实我也知道玩的时间太长不好，可又老是改不掉。谁有好办法呀？

我希望我能早点改掉这个坏毛病。

我的日记篇5

今年秋季我来到江口中学读初中，这是一所漂亮的学校，我在这里学习感到非常荣幸。

走进校园，首先映入眼帘的是那一颗颗挺拔的大树，。他们就代表着我们正直坚强充满活力的.品质。它们净化空气，处处为人奉献。

我们的教学楼共有五层，它表面洁白无瑕，十分漂亮。四楼走廊上写着“活泼，开朗，勇敢，坚强，诚实，正直，宽厚”。再三楼上写着“做一个堂堂正正的人，清清白白的人，敬廉崇洁的人”。

我们宿舍真好，在我们教学楼对面，它被我们称为“温暖的家”。宿舍里面不仅住学生还有老师。宿舍楼的正面还写着“学会做人，学会求知，学会实践，学会创造”。