尊师重道的作文(4篇)

尊师重道篇1

老师，是人类心灵的工程师；老师，是黑夜的那一盏明亮的路灯；老师，是迷路时的指路牌。

北宋时期，有一位学者叫程颐，他名气很大，许多学者前来拜访。有一天，一个学者叫杨时，前来拜访，不巧的是，程颐正在睡觉，他便站在门外静静地等待。突然，天空下起了鹅毛大雪，雪越下越大，但杨时并没有选择离开。后来，雪已经积得有一尺多高了，程颐终于醒了，他看见门前有一个雪人，这个雪人就是杨时。自此，“程门立雪”便成了尊师重教的经典故事。

鲁迅，一位世界闻名，敢于反抗黑暗势力的勇士，心中也始终以师为尊。鲁迅到日本留学时，日本教师和学生都歧视他，只有一位叫藤野的先生，对所有的学生一视同仁，因此，鲁迅非常敬重他，他离开仙台时，老师送给他一张照片后面写着惜别二字，鲁迅视为珍宝。回国后为老师写下了《藤野先生》这篇散文，热情地赞颂正直、严谨、没有狭隘民族偏见的藤野老师。1935年，鲁迅病重期间，还念念不忘向日本学者打听藤野先生的消息。

在中国的历史上，尊师重教的事例数不胜数。上至皇亲贵族，下满分作文网至黎民百姓，无不尊师重教。可在如今的社会却将“师道不复”！

不久前，我看到了这样一个新闻——画面中一个男孩走上讲台，伸手要摘掉老师的帽子，老师像有所防备，迅速将帽子放在了衣兜里，男孩则回到了座位上。学生们不停地尖叫和骂着脏话。另一名坐在教室最后一排的学生，拾起一个塑料瓶向老师掷去，老师并没有怪罪那些学生，只是挠了挠头继续讲课。后来，我还看到另一个更让人气愤的新闻。有一名学生很调皮，老师经常教育他，但每次基本都是给他讲道理，没有打过他也没有骂过他。可等到毕业后的那一刻，他就说：“终于可以不让那个垃圾老师教我了！”随后，他冲进办公室提起老师的衣服就开打，直打到老师已经晕了过去，他才意识到事情的严重性，放下老师，离开了。更让人痛心的是，那个学生只是赔了点医药费，并且那个家长还说：“她本来就对我的孩子不尊重，本来就该给我孩子道歉，打她两下算好的了！”

当今社会这样的例子数不胜数，家长为了让自己的孩子不受一点点委屈，不分青红皂白去冤枉老师，使老师变得战战兢兢，或者佛系。为此，小小的我，不禁想对那些冤枉老师的家长说：“你们送孩子来学校是来学习的，这样做不仅让老师伤透了心，更是害了自己的孩子！”我更想对那些不辨是非的同学说：“老师是除了家人以外，最盼你好的人！对你对真诚的人！不要用无知伤了爱你的老师！”我呼唤，我们一起践行“尊师重道”！用爱与理解回馈老师的谆谆教诲！

您一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，加上五腹六脏，七嘴八舌，久思，十分用心。我们，也理应学习古今贤者以师为尊！

尊师重道作文300字篇2

语文老师永远出现在我的脑海里，我想起有一次，我们正在上课不一会，就下课了。我们兴奋的跑出去，因此，我也看到许多人在玩跳绳或跳皮筋，不过，我做不爱玩那些游戏了，我想了想……，我连忙跑回教室去收拾书包，我还差一点点就收拾完了，就上课了。语文老师带着一身的疲倦来跟我们上课，上了一会，下课了，我急忙追过老师问；老师，看起来您很不舒服呀，怎么不歇一会呢？老师笑这对我说；谢谢你了，我不累。我只是想休息一会，于是，老师走进办公室，趴在办公桌上躺了一会，叮铃铃，又上课了，语文老师正在讲课，我趁老师不注意的时候，继续收拾书包，老师转过身来说；李若兮别收拾了，老师还在讲课，我听了一会，忍不住了，我又在收拾书包，老师又转过身来，说；李若兮非要我叫你吗？放学了，我心里仔细的想了想……，我明白了，只有我尊重别人，别人才会尊重我。

尊师重道作文300字

在过几天就是教师节了，我每天都在想送什么礼物给高老师呢？在操场上我想送一支红油笔好吗？我想一想又想一想，啊！我可以送一束花再送一支红油笔，那样就太好了，下午我就去买花和笔。上午第三节课高老师说：“下午放假，放到中秋节过完。”我听到下午放假很失望，我本来要送给高老师礼物的呀！

有一次高老师叫我的家长来说：“如果我考试上了九十分以上，就答应满足我的一个心愿。”那时是高老师给我了力量，给我了信心，从那时起电视、电脑、玩游戏机，一眼不看，玩也不玩。

我学英语的时候送给两位老师每人一个水杯。父母回家的路上问我给高老师送礼物了吗？我说没来的及送呢就放假了，高老师您辛苦了。

尊师重道作文300字篇4

王立真老师是我最尊敬的老师，她有着一张晶莹剔透的脸、樱桃般的小嘴，她个子不高，和蔼可亲，所以全班同学都非常喜欢她。

记得刚上小学的时候，大家都很不习惯，但是因为有王老师的协助以及鼓励，我们逐渐走上轨道。有一次，王老师带我们参观校园，走着走着，我们来到一处种满许多植物的地方，老师笑着指着说：“这里是花园，前面这棵植物是矮仙丹、大王椰子树……”经过王老师的讲解，我们对这个陌生的新环境更熟悉，大家对植物也了解不少，这时下课钟声响起，认识校园的课程就暂时告一段落，但是大家却舍不得离开，每个人都像好奇宝宝一样围在王老师身边东问西问，老师脸上堆满笑容一一为我们解决问题并说明原因，全班都对王老师十分佩服！

转眼间，我已经升上五年级，但那一段跟王老师相处的日子却让我永身难忘！