关于小学生读后感范文(18篇)
小学生读后感1篇1
上小学后，我有了一位新的小伙伴--《小学生之友》，从一年级开始，它就一直陪伴着我，丰富了我的课余生活，增长了我的知识，给我带来了许许多多的.快乐。我喜欢看《小学生之友》，因为里面有很多精彩的文章和精美的图片，它通过一个个的故事，教育我们怎么待人接物。我对其中的一篇文章--《今天我当家》印象深刻。
《今天我当家》讲的是小明一家，爸爸、妈妈和小明轮流当家，每人500元，每10天换一个人当家。小明总觉得爸爸妈妈抠门，什么都要计算后才能买。终于有一天轮到小明当家了，小明想：我有500元钱，可以自己做主，买自己喜欢吃的零食和玩具。
第一天，小明请爸爸妈妈去去吃肯德基，吃完肯德基后，小明又让爸爸妈妈带他去买了玩具和零食。晚上一家人去吃火锅，小明觉得很开心，因为他想买什么都可以买，想吃什么都能吃。可是，到了第八天，小明只剩50元，桌上只有一个面包和一盘咸菜。
这个故事让我知道了一个道理，不能要节约和合理使用每一钱，不能浪费，因为每一分钱都是用每一滴汗水得来的。
《小学生之友》还有很多的文章，只要我们认真读，用心思考，它一定会成为我们的良师益友。
小学生读后感2篇2
今天我在家里读了《圆明园的毁灭》的故事。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的'青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是，好景不长，在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。
读完后，我觉得“少年强，则国强”，让我们好好学习，积极成长，努力掌握建设和保卫国家的本领，捍卫祖国，创造新一代的历史奇迹。
小学生读后感
每当我打开一本新书，阅读一篇好的文章时，就好像在我眼前展开了一个新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”这既春意盎然、又充满诗情画意的开头一下子深深地吸引了我。仔细看下去，原来作者并不是想要描写明媚的春光，而是用去而复返的燕子，枯而复青的杨柳，谢而复开的桃花来反衬时光“一去不复返”；告诉我们要珍惜时光，要奋发向上，有所作为。字字句句都让人陷入深思，耐人寻味。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”古往今来，人人都知道时间是宝贵的。有了时间可以学习、工作，可以增长知识，创造财富。工人叔叔造机器需要时间，农民伯伯种粮食需要时间，科学家们探索、研究、创造、发明需要时间。社会的进步，祖国的'富强都需要时间。时间就是财富，时间就是成就。
你看，文章说得多形象啊！时光从水盆里、从饭碗里、从凝视的双眼前过去了，从身上跨过，从脚边飞去了，就像轻烟、像薄雾那样飘走了，就像俗话说“光阴似箭，日月如梭"。”谁能抓住它呢？谁又能留住它呢？有时我真着急，恨不得一把拖住时间，让它慢点跑。爸爸说，时间是拖不住的；妈妈说，要珍惜时间，还要利用时间，我品味着爸爸妈妈的话，反省着自己：就在我上课听走神的时候，就在我放学贪玩的时候，时光不就从我身边悄悄溜走了吗？
时间对每个人都是公平的。要想做一个合格的毕业生，要想有所作为，就要像老师说的那样去做，抓紧眼前的分分秒秒去学习，去努力，奋发向上！
小学生读后感2篇4
我学了《谈礼貌》的课文，俗话说的好，“礼貌虽然不花钱，却比什么都值钱。”
前几天，我坐公共汽车，突然一个急刹车，弄得我东倒西倒的，一不小心踩到了一位叔叔的皮鞋，我抬起脚来，看了看那叔叔的表情，看来他有点要发火的样子，我忙说道，“对不起！对不起！”，那位叔叔笑了笑，对我说：“没有关系的，不过，你做错了事要马上改正，不能看脸色的.。”我听了叔叔的话，连连点头，我不由自主地轻声道：“真不可思议，我以后一定礼貌用语。”
昨天，我的爸爸妈妈一起去超市，(.)我想去买乐事薯片，刚要去问营业员阿姨，突然有一个男的问：“呔，那个毛巾在哪儿啊！”营业员阿姨生气的指了指路，我又上前去问：“阿姨，请问一下，乐事薯片在哪卖啊？”营业员阿姨耐心地给我指了路，我听完后，轻声地对她说：“谢谢你，阿姨！”阿姨笑着说：“不用谢，这是我应该做的事。”
看来，礼貌用语无处不在，没有礼貌的人，就象有窗户的房屋。所以我们问、说一定要礼貌。这样的话，会让社会生活更加美好！
小学生读后感篇5
《鹬蚌相争》主要讲述了一个充满哲理的故事。一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳，一只鹬鸟扑过来啄它的肉，河蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳，把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧地夹住了。结果鹬鸟和河蚌谁也不肯相让，最终渔人得到了好处。
这则寓言告诉我们朋友间应当团结互助，而不应该钩心斗角，否则就必然会给他人和自己造成伤害。
生活中，有很多这样的事。在我以前上幼儿园时，有两个小朋友因争一架秋千吵了起来，其中一个孩子的家长看见了，赶过来吵了另一个孩子，挨批评的孩子哭了，他的父母闻声赶来，安慰好孩子后，便与那位孩子的家长吵了起来，最后竟然打了起来，打得头破血流还不罢休。为一件小事值得吗？
我想，如果他们有宽阔的胸怀，各退一步，不就海阔天空了吗？他们还会两败俱伤吗？当然不会！他们的行为也警告了我们，无论干什么事情都要全面地思考一下，权衡利弊得失后再行动。否则，为了一点点的恩怨矛盾而互相争斗，必定会做出鹬蚌相争的`蠢事来。
我们在今后的成长道路中，一定会遇到很多的不愉快，而这时，一定要做一个懂得宽容他人的人。
小学生读后感篇6
听了这个题目，你们一定会想一个女孩，怎么会喜欢三国演义？虽然我是女孩，但我却很喜欢里面的人物。
《三国演义》是四大名著之一，讲述了一个综合性的历史故事，当我合上这本书时，脑海里留下了许多丰富的历史人物形象，许多精彩的智慧与战争故事。
其中我最喜欢足智多谋的诸葛亮。有一天周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒。有一天周瑜和诸葛亮商议军事，决定水上于曹军作战，用箭。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状。周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的.罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来。鲁肃答应了。前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭。这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动。只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就轻而易举地得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。
读完这个故事以后，我觉得诸葛亮真是聪明绝顶，神机妙算啊！从《三国演义》中，我知道了智慧可以战胜一切，而武力取胜只是一时的胜利！
小学生读后感20
祥子在文中开头给我的印象是一个心地善良、纯朴，有上进心的青年。在文中他积极上进，在被敌兵捉去后并没有灰心丧气，他唯一担心的只是他的车，因为车子没了，他就难以维生；再逃出来后，他又设法将一并带出的三只骆驼卖掉，但是买来的钱却不购买一辆车。但是祥子希望买上自己的车，扎扎实实过辈子的信念是他始终没有放弃、灰心，而是更加的勤劳。于是他借了车，每天早早起床，已有客人就跑。每天都是除去得早，回来得晚。他虽然很累，但是他忙得不亦乐乎。因为他心中只有一个信念，就是能买上车，有车就好！他坚信自己总有出头之日！
人性光辉的一面完全展现在祥子伟大的生活上。纯洁透明的.心，闪烁无尽光辉。理想的力量使一个人不断奋斗，屡战屡败，却又屡败屡战，他坚信，理想的劲头不远了！到那天，那颗纯洁而自豪的心将成为世界上最闪耀的一点！
然而，能坚持下去的又有多少人呢？本文真是描绘了一个北平人力车夫的悲惨命运，以祥子的遭遇带来心理上、生活上的变化主线……
小学生读后感篇8
我推荐大家去看看《笑猫日记》。里面主要讲了笑猫这只开朗乐观，有灵性和思想的猫遇到的许多事情，见证了动物与动物、人与动物之间的友谊及深厚的感情。大家也可以向聪明的'老老鼠，温柔高雅的虎皮猫，善于交际的地包天等等……学习，来弥补自己的短处，获的更大的进步。
在此，我建议大家去学习笑猫、老老鼠和地包天，学习什么呢？就学活泼开朗、博学多才、善于交际，这几样你学会了，我保证你能干出一番大事业！不过大家还要幽默一些，要爱笑，谁爱笑，就是校园里的“微笑天使”。
人们有一句话是这样说的，叫“只工作，不玩耍，聪明孩子也变傻。”什么意思呢，就是告诉我们事情做完以后要利用课余时间休息、玩一会儿。但是这里的玩不是指课间不停地奔跑追逐，嬉戏打闹，而是指同学之间互相文明游戏，比如说跳绳、踢毽子等……总之，只要具备以上这几点，就可成为班级中的佼佼者了。
其实笑猫日记里有一些环节也蛮有趣的，特别是角色档案里地包天的介绍，竟然从来不乘电梯，原来是怕电梯突然停电，被关在电梯里怎么办……还有三宝，在翠湖公园里走着走着就掉到湖里面去了，要不是老老鼠把他救出来，他恐怕就和小可怜一样进天堂了……
其实《笑猫日记》里还有许多有趣的地方，等待着你去发现哦。所以，要想了解更多的话，就去看看《笑猫日记》吧。
小学生读后感1篇9
在星期六的早晨，我读了《苦儿流浪记》，一开始我觉得不好看，但是当我看完这本书时，我有了深深的感触。
这本书的主人公是一个被大人抛弃的孩子——雷米，书中讲到雷米被养父卖给了一位街头演员，从此，雷米便过上了流浪的生活，但是随着一次又一次的灾难降临，雷米的生活也变得困难重重，但是我们的小主人公却得到了师徒情、朋友情、亲情等“几只手”的帮助，从而找到了自己的家人。在这本书里，作者埃克多·马洛写出了当代社会的丑恶，像雷米的养父、雷米的叔叔、可恶的卡罗弗里老爷……这些贪婪、无情无义的人把孩子们压迫得很惨，而像雷米的师父、花农一家以及米里甘太太这些善良的人，在当时的`黑暗社会是极少数的。
让我印象最深刻的地方是雷米成功从警察手中逃脱的那一段，讲的是雷米的朋友包勃和马夏让他在火车换轨时跳下地，然后把他救走。朋友们还帮雷米找回父母。我从中知道了友情是很重要的，你帮助了别人，别人就会帮助你。
我喜欢这本《苦儿流浪记》，我们要学习小主人公正直善良、积极乐观的精神。
小学生读后感篇10
在暑假中，我努力地读背了《论语》这本书。
“子曰：学而时习知，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这句话的意思是：孔子说：学习知识要按时温习，不也是很愉快吗？我马上联想到了自己，在学习知识中，我从来没有一次在老师讲完后，自己主动的去温习过。当天的课文，我从来没有回家后好好的读一读，背一背。正因为这样，所以每当我到该迎接考试的时候，我总是会埋头到深夜背个不停，但是到考试，我还是会大眼瞪小眼、目瞪口呆，晚上背地早抛到九霄云外了。现在我就懂了：要有今日事，今日闭，今日学，今日温。的好方法才能每天都很enjoy，考试对我来说再也不会很痛苦了！
孔子还说：别人不了解我，我也不恼怒，不也是道德很高的人吗？反省到了自身，我才发现，原来我还不算品的很高的人哪。当妈妈吵我的时候，我准会暴跳如雷,和妈妈都嘴，这样一来本来没事的'事，经我以加工，就成了一顿“皮带炖肉”！但我总是很不服，但我现在就特后悔，如果当初妈妈不理解我的时候，我安静的坐下来，心平气和的和妈妈讲，我想：妈妈的气肯定消了一大半了吧，这样我们大家都高兴。我自然也就成了一名道德修养高的人了！现在我就要改变！
小学生读后感30
怀揣着狼王梦的狼妈妈紫岚，在与大白狗的厮杀搏斗中，艰难地完成了分娩，为了实现把狼儿培育成狼王的梦想，她付出了一切······
跟人比起来，狼的生活实在太残酷了。母狼紫岚，在必要的时候可以食子、伤子，这也太不近人情了。但毕竟血浓于水，紫岚这样做，又何尝不是为了孩子们呢？
其中作者也很多次把自己潜入母狼的角色，把母狼的心理、感情、视觉描写的淋漓尽致，让人不禁联想到了人类世界的种种感情，忍不住要互相对比一番。作者也不时地把狼和狗进行比较，狼冷酷、勇于拼搏，而狗，顺从、胆小，离开了主人就成了一匹懦夫，这告诉我们：要成为命运的主人，成功是要靠自己争取的，如果永远屈服于人，是不会取得胜利的。
最终，母狼紫岚的三个雄性狼子都死于非命。但只要有一丝希望，她就不会放弃，她为了让她的唯一一个女儿生出优良的幼崽，拱手让出自己钟情的公狼，把上好的石洞留给了女儿，并与可能对狼崽构成危险的'大金雕同归于尽！母爱是多么的伟大啊！读到这，我不禁想起了我们的妈妈也是多么无私的为我们付出，而我们不但不懂得感恩，还老是埋怨妈妈不够爱我们，其实，每个母亲都想把最好的东西留给孩子们，所以，我们应该尊重妈妈，而不是去埋怨她。
《狼王梦》带给了我很大的启发，它告诉了我母爱的伟大，教会了我做人的道理。
小学生读后感
《斑羚飞度》主要讲了，一群斑羚被一群猎人和一群猎狗包围在了伤心崖边。斑羚群唯一的去路就是跳过六米长的山涧，到达对面的山峰上，而成年斑羚顶多只能跳出五米，小斑羚、母斑羚、老斑羚只能跳出四米。斑羚群正一筹莫展之时，只听头羊“咩”地叫了一声，斑羚迅速分为：年轻斑羚为一群，年老斑羚为一群。只见从年老斑羚走出一只斑羚朝年轻斑羚群叫了一声，一只年轻斑羚应声走了出来。只见年轻斑羚后退几步，朝对面的山峰跳去，老斑羚随后也跳了出去。当年轻斑羚开始下坠时，年老斑羚不偏不倚出现在年轻斑羚的蹄下。年轻斑羚在老斑羚的背上猛的蹬了一下，跳到了对面的山峰上。而年老斑羚像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。
为什么这群斑羚使出了逃生的`“绝招”呢？它们在危险面前不怕牺牲，团结有序，舍己为人，让我们感受到了它们的勇敢。它们又让我们感受到了人类人贪婪：如果人类不吃它们的肉，不穿它们的皮毛，它们也不会从以前的兴旺变成现在的濒临灭绝。
小学生读后感篇13
暑假期间，我读了一本由莱曼·弗兰克·鲍姆编写的童话书《绿野仙踪》，这本书把我带进了童话王国，使我感受到了纯真的梦幻。书中的故事也使我有了很大的改变，我变得比以前更敢、更自信了。
绿野仙踪》以虚构的奥兹国为背景，讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜被龙卷风卷到了一个叫孟奇金的地方，好心的女巫指点她到翡翠城去找奥兹国大术士帮忙送她回家。路上，她先后遇到了稻草人-----他需要一副脑子；铁皮樵夫-----他需要一颗心；胆小狮子-----他需要胆量。他们结伴而行，互相鼓励、互相帮助，克服了一个又一个困难，终于来到了翡翠城。由于他们的'出色的表现，大术士帮助他们实现各自的愿望，稻草人得到了一副脑子；铁皮樵夫得到了一颗心；胆小狮子得到了胆量，多萝茜也如愿，带着小狗托托回到了家乡，回到了亲人身边。
我喜欢《绿野仙踪》，它让我有了好朋友---多萝茜；我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来快乐；我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来勇气；我喜欢《绿野仙踪》！
小学生读后感篇14
小说大概是通过一个洋车夫的苦难史，描绘了旧社会怎样把一个正直，好强，好体面，自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴，对生活具有骆驼一般的积极与坚韧精神，他的唯一愿望就是买一辆自己的'车来拉，做一个独立的劳动着。
后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄，虎妞对他那种推脱不开的‘爱情’又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车，很快，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。
他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后一朵希望的火花，他丧失了对于生活的任何乞求与信心，从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。
现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少，我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。
小学生读后感篇15
书中的主人公爱丽丝在一个秋高气爽的中午与姐姐读书时，意外地走进了书中的世界。在那里，她经历了许许多多奇怪的事。并还看到了会说话的兔子，以及会动的扑克牌。当她醒来时，才发现这原来是个长长的梦。我合上书，揉了揉疲惫的双眼，觉得爱丽丝好幸福，能遇到那么奇怪的`事，尽管这是一场梦。
在爱丽丝掉进书的那一刻，我以为她会像一般女孩子大哭大闹，可她没有哭，而是坚强地面对困难。后来，她跟王后的对话中更体现出她的坚强勇敢。
爱丽丝就是这样一个勇敢的女孩，在面临困难时，她没有哭，而是抬起头来克服一切困难，使我不由地喜欢她，为她经历的一切所惧怕，为她在困境中逃出来所欣喜若狂。
爱丽丝的故事使我想起了自己，我是一个胆小如鼠的小姑娘，遇到一些难克服的困难就退缩，就连晚上在家睡觉也要开着灯。我坚信世上有传说中的“幽灵”什么的，可至从看了这本书后，我什么困难都不怕了，晚上也敢关灯睡觉了，妈妈一连几天都在表扬我长大了、勇敢了，不再是以前的“胆小鬼”了。
读了这本书，我仿佛也进入了一个童话般的世界，仿佛也遭遇到爱丽丝曾经历过的事情。是爱丽丝让我勇敢地面对生活，她坚强的品格会一直鼓励着我。
小学生读后感篇16
我读过许多的书籍，其中有充满奇幻的《一千零一夜》，也有往往暗藏着深刻哲理的《伊索寓言》，然而，最使我感动的却是那卖火柴的小女孩。
在那个风雪交加的除夕夜，一个披着金色卷发，赤着双脚，旧围裙里兜着火柴，手里拿着一把火柴的小女孩，在街道上喊着：“卖火柴呀，请买一盒火柴吧……”回答她的并不是顾客，而是那呼啸的寒风与飘落的雪花，谁也没有买过她的一根火柴，谁也没有给过她一分钱，给她的只有那刺骨的严寒。小女孩喊累了，剁到一间房子的墙角，她想要回家，但一想到她的家跟街道一样寒冷，火柴卖不出，肯定要挨打。想到这里，小女孩擦亮了一根火柴来取暖，在她面前出现了香喷喷的烧鹅，她想伸手去抓，火柴熄灭了，烧鹅消失了；他擦亮了第二根火柴，面前出现了火炉，她要靠近取暖，火柴熄灭了，火炉又消失了；第三次擦亮火柴，眼前出现了年迈的外祖母，小女孩想拥抱她，熄灭的火柴又将外祖母带走了。接着，小女孩把整捆火柴一同擦亮，外祖母出现了，小女孩央求她带走自己，外祖母只是露出了慈祥的微笑，火柴又熄灭了，小女孩冻死在街道上。
读了这篇文章，我的眼睛湿润了，想到人们过除夕夜，吃着丰富晚餐，看着联欢表演，多么幸福呀！我们在冬天都能穿上大棉袄，而卖火柴的小女孩却在冰天雪地里穿着破衣！她是多么向往那些美好的'事物啊，她还没能吃到烤鹅，没能靠近火炉取暖，没能尝到自己盼望的东西。
假如我是当时的一个路人，我一定会买她的火柴，好让她回家，不再受那寒风的折磨。
假如你也是当时的一个路人，你会对她起怜悯之心，伸出你的救援之手吗？
小学生读后感篇17
故事的大概内容是这样的：白兔和灰兔一起去树林里采蘑菇，白兔不放弃每一朵蘑菇，而灰兔看一两朵蘑菇不屑一顾。太阳落山了，白兔采了满满一篮子蘑菇，而灰兔篮子里却空空的。
这个故事使我想了许许多多。我想到了运动健儿，在奥运会上，我国的奥运健儿们，雄赳赳，气昂昂的站在冠军台上，国歌奏起来了，五星红旗升起来了，多么激动人心的一刻，此时此刻，健儿们收获的是独一无二，金光闪闪的金牌，羡煞了多少人呀！可是，凝结的是点点滴滴的血汗。他们从小开始训练，离开了父母、同学，天天在教练的严格训练下，洒下了多少艰辛的汗水，又落下多少伤痕累累的`病。他们不能松懈自己，松懈就等于放弃成功。我想到了科学家们，像袁隆平，他用科学解决了十亿解决了十亿人口的温饱问题，当菲律宾的人们因粮食短缺，举国上下陷入饥饿中，我们捐献大米表示我国对邻国的关心，我们不禁感叹袁隆平的伟大，他是骄傲的巨人。但是多少个日日夜夜，他一心扑在杂交水稻上，废寝忘想让自己成为强者吗？请从生活的一点一滴做起。请珍惜每一天的宝贵时间，不要让时间和生命从你的指缝中偷偷溜走。
小学生读后感2篇18
这几天，我看了《城南旧事》后，立刻喜欢上了这本书。这本书的作者是林海音，原名林含英，不过在这本书中人们都叫她“小英子”。这本书讲了她童年的美好时光。
在这本书中，最吸引我的是小英子的天真可爱和善良，她可以和一个别人眼中的“疯子”玩过家家，可以和一个别人瞧不起的“戏子”——妞儿成为好朋友，可以和一个别人眼中的“贼”约定“我们将来要去看海”……
在小英子的眼中，一切都是美好的'，所有的人都是善良的。那个被人们称作疯子的秀贞，其实只是一个充满爱心的普通的母亲，自己的孩子丢了，她才会有点精神失常的。那个贼，只是为了养活自己的弟弟，供自己的弟弟上学，才被迫去偷东西。而且他也很喜欢小孩子，他和英子第一次见面，就要拿出玻璃球送她。小英子和妞儿的友谊更让我感动，她们初次见面英子就为妞儿打抱不平。英子每天都准时到井窝旁等妞儿，等着那个大红棉袄从井窝旁闪过。
这就是小英子的童年，那么美好，那么值得人留念……但是一切都会过去的，就像书的最后一页写到“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。”
我觉得，书中的一切都那么平缓，缓缓开放的花，缓缓流动的水，缓缓走过的人群和骆驼队，缓缓流逝的岁月……都令人难忘。我缓缓地合上书，感觉房间里还有那缓缓的一股余香……
